Ente con accreditamento definitivo della Regione Lazio alla gestione di interventi di Formazione Superiore e di Formazione Continua Scuola di Specializzazione Psicodinamica Breve Autorizzata dal Miur Provider accreditato dalla Commissione Nazionale per la Formazione Continua, per l'erogazione di corsi con attribuzione dei crediti formativi, validi ai fini ECM. Inserito al n. 401 dell'Albo Nazionale dei Provider Accreditati Ente convenzionato con la Facoltà di Psicologia dell'Università "La Sapienza", per l'espletamento di tirocinii pre e post lauream per Psicologi (Conv. del 29/12/2004) Ente convenzionato con l'Università degli Studi Roma Tre, per l'espletamento di tirocinii di formazione ed orientamento (Conv. del 04/12/2006) Ente convenzionato con l’Università Europea di Roma, per l'espletamento di tirocinii formativi (Conv. del 20/01/2010) Ente convenzionato con la LUMSA, Libera Università degli Studi Maria SS. Assunta di Roma, per l'espletamento di tirocinii di formazione ed orientamento (Conv. del 09/02/2010) Ente associato A.N.I.N.S.E.I. Ente Associato A.I.P.E
Venerdì, 18 Mag 2012

|  SITO AGGIORNATO AL 16/05/2012


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SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN


PSICOTERAPIA DINAMICA BREVE

 

RICONOSCIUTA CON D.M. DEL MIUR 03/04/2003 G.U. N° 94 DEL 23/04/2003


MONTE ORE ANNUO COMPLESSIVO E SUA RIPARTIZIONE
La Scuola ha la durata di quattro anno accademici con un monte ore di 500 all'anno cosi suddivise:
  I anno II anno III anno IV anno Totale
Formazione professionale specifica 150 150 154 150 600
Insegnamenti teorici di carattere generale 100 100 96 100 400
Analisi Personale e Seminari clinici 50 50 50 50 200
Attività di tirocinio 200 200 200 200 800
TOTALE 500 500 500 500 2000

Gli insegnamenti si articolano in quattro aree:

Area di psicologia generale di base,
comprendenti insegnamenti di psicologia generale, psicologia dello sviluppo, storia ed indirizzi della psicologia clinica;

Area di psicologia clinica e psicopatologia,
comprendente insegnamenti di psicopatologia, psicodiagnostica, colloquio clinico, psicofarmacologia, clinica psichiatrica, teoria e clinica psicosomatica.

Area di psicoterapia individuale e di gruppo,
comprendenti insegnamenti di psicoterapie dinamiche brevi, psicoterapia di gruppo, psicoterapia dell’età evolutiva, psicoterapia della coppia, psicoterapia della famiglia, metodi di verifica della psicoterapia.

Area di metodologia e tecniche psicoterapiche specifiche,
Interventi clinici nell’emergenza, tecniche di intervento sulla crisi, psicoterapia breve ad indirizzo cognitivista , tecniche di prevenzione e controllo dello stress.
MATERIE DEL QUADRIENNIO
I ANNO
INSEGNAMENTI TEORICI DI CARATTERE GENERALE 100 h
Psicologia Generale e dello Sviluppo I 10 h
Psicodiagnostica I 20 h
Teorie e Tecniche del Colloquio Clinico I 30 h
La Psicoterapia di Gruppo a Tempo Determinato I 20 h
Psicoterapia  dell’Adolescenza I 20 h
FORMAZIONE PROFESSIONALE SPECIFICA 150 h
Psicoterapia Dinamica Breve I:origini storiche e fondamenti epistemologici 38 h
Psicoanalisi,Psicoterapia Dinamica a Tempo Indeterminato,Psicoterapia Dinamica Breve I 20 h
Pratica Terapeutica di Dinamica Breve I:esercitazioni cliniche 12 h
Psicoterapia dell’Età Evolutiva I           20 h
Psicoterapia della Coppia I 20 h
Modelli terapeutici nella Psicoterapia Dinamica Breve della coppia genitore-bambino I

20 h

Teoria e Clinica Psicoanalitica I

 20 h
SEMINARI CLINICI  
Insegnamenti di formazione integrativa anche esterna alla Scuola, e/o anche proposti dagli stessi allievi, analisi personale e/o didattica per un totale di 50 h

II ANNO
INSEGNAMENTI TEORICI DI CARATTERE GENERALE 
 100 h
Psicologia Generale e dello Sviluppo II 10 h
Psicodiagnostica II 20 h
Teorie e Tecniche del Colloquio Clinico II 30 h
La Psicoterapia di Gruppo a Tempo Determinato II 20 h
Psicoterapia  dell’Adolescenza II 20 h
FORMAZIONE PROFESSIONALE SPECIFICA 150 h
Psicoterapia Dinamica Breve II: modelli di intervento 38 h
Psicoanalisi,Psicoterapia Dinamica a Tempo Indeterminato,Psicoterapia Dinamica Breve II 20 h
Pratica Terapeutica di Dinamica Breve II: esercitazioni cliniche 12 h
Psicoterapia dell’Età Evolutiva II 20 h
Psicoterapia della Coppia II 20 h
Modelli terapeutici nella Psicoterapia Dinamica Breve della coppia genitore-bambino II 20 h
Teoria e Clinica Psicoanalitica II 20 h
SEMINARI CLINICI  
Insegnamenti di formazione integrativa anche esterna alla Scuola, e/o anche proposti dagli stessi allievi, analisi personale e/o didattica per un totale di 50 h

III ANNO
INSEGNAMENTI TEORICI DI CARATTERE GENERALE 
 96 h
Aspetti Psicodinamici della Psicopatologia Generale e Clinica 20 h
Clinica Psichiatrica e Psicofarmacologia I 16 h
Teoria e Clinica Psicosomatica I 30 h
Teorie e Tecniche del Colloquio Clinico III 20 h
Lo Psicodramma Analitico I 10 h
FORMAZIONE PROFESSIONALE SPECIFICA 154 h
Psicoterapia Dinamica Breve III: clinica e supervisione 46 h
Psicoanalisi,Psicoterapia Dinamica a Tempo Indeterminato,Psicoterapia Dinamica Breve III 20 h
Pratica Terapeutica di Dinamica Breve III: esercitazioni cliniche 12 h
Tecniche di Intervento Dinamico Breve sulla Crisi I 32 h
L’Intervento Dinamico Breve in Sessuologia I 24 h
Teoria e Clinica Psicoanalitica III 20 h
SEMINARI CLINICI  
Insegnamenti di formazione integrativa anche esterna alla Scuola, e/o anche proposti dagli stessi allievi, analisi personale e/o didattica per un totale di 50 h

IV ANNO
INSEGNAMENTI TEORICI DI CARATTERE GENERALE 
 100 h
Aspetti Psicodinamici della Psicopatologia Generale e Clinica II 20 h
Teoria e Clinica Psicosomatica II 30 h
Tecniche di Intervento Dinamico Breve sulla Crisi II 20 h
Teorie e Tecniche del Colloquio Clinico IV 20 h
Lo Psicodramma Analitico II 10 h
FORMAZIONE PROFESSIONALE SPECIFICA 150 h
Psicoterapia Dinamica Breve IV: clinica e supervisione 46 h
Psicoanalisi, Psicoterapia Dinamica a Tempo Indeterminato,Psicoterapia Dinamica Breve IV 20 h
Pratica Terapeutica di Dinamica Breve IV: esercitazioni cliniche 12 h
L'Intervento Dinamico Breve  nelle Istituzioni  28 h
L’Intervento Dinamico Breve in Sessuologia II 24 h
Teoria e Clinica Psicoanalitica IV 20 h
SEMINARI CLINICI  
Insegnamenti di formazione integrativa anche esterna alla Scuola, e/o anche proposti dagli stessi allievi, analisi personale e/o didattica per un totale di 50 h
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